传授人要根据知识的复杂度选择传授的方式，简单的知识尽量用声音和视频的方式表达，这样能更容易让受众形象化，情绪化理解，容易激发兴趣，调动好奇心，启迪智慧，适合更普通的，知识较少的受众。
，好的科普应该具备公益性、趣味性、实用性、系统性。形式上要迥异于专业出版物，要求变、求新，使得读者能明白，可接受，会照办。2，在重视大科普和抓大项目的同时，也要考虑到更多层面的需求。
对于各民族间的文化差异性，应该要保持尊重、平等、友好交流以及接纳等，这样才能冲破由于文化差异所造成的阻碍，从而进一步促进文化间的相互传播，在真正意义上实现跨文化交流。
按照文化传播的方向，它只能分为两种类型：一种是纵向传播，表现为知识、观念和文化传播。价值观和规范的遗产。
口头传播：口头传播是最古老、最直接也最常见的信息传播方式，包括面对面交流、电话联系、广播等。 印刷媒体：印刷媒体包括书籍、报纸、杂志等，它们以文字、图像等形式传递知识和信息。
知识的获取与传播途径是多层次多方面的，其中最重要的一个途径就是教育。
沟通和沟通。文化交流的方式和方法； 知识本身的具体话语及其有效性；这种形式的知识也是通过一系列新的制度和实践来实现的。生产网络既是文化传播的一种手段。
获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
1、四种传播方法：水力传播、风力传播、动物传播和弹力传播。靠水来传播：果实落下之后，借着水力，漂到远方，传播种子。当浪潮把他们冲到岸上后，就能够生根发芽。【例子】（1）椰子：椰子树的果实成熟以后，外壳又坚又硬。
2、讨论法 讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。运用讨论法的基本要求是：讨论的问题要具有吸引力。
3、（一）自学传播 自学传播与自我传播是两个概念。前者是教育传播的一种方式，传者不是本人，而是教学材料。比如自学者看的书，即起传者的作用。自我传播则是集传者与受者于一身，是主我和宾我的信息交流。
对于各民族间的文化差异性，应该要保持尊重、平等、友好交流以及接纳等，这样才能冲破由于文化差异所造成的阻碍，从而进一步促进文化间的相互传播，在真正意义上实现跨文化交流。
要促进知识传播主要是要通过知识传播在社会形成“尊重知识”“尊重人才”的社会政治环境氛围。为什么要尊重知识和人才呢？究其根本，是因为知识及拥有知识的社会成员，可以在社会发展中作出其他社会成员无法比及的贡献。
沟通和沟通。文化交流的方式和方法； 知识本身的具体话语及其有效性；这种形式的知识也是通过一系列新的制度和实践来实现的。生产网络既是文化传播的一种手段。
第1个步骤就是宣传突发事件的应对法，在这些方面需要加强管理，活动展开之前要宣传，让人们知道处理的方法。也要开展应急预案的相关学习和宣传，利用信息，以及多媒体印发相关的学习文章，科普知识，以及应急案例和工作动态。
除了丰富的专业知识，一名优秀的教师还要有高尚的人格。
1、倡导文明旅游：向社会宣传文明旅游的观念，鼓励游客文明出行，尊重当地文化，维护生态环境。完善旅游监管体系：建立健全旅游监管体系，监督旅游市场的整体性和公正性，打击旅游市场的非法和不良行为。
2、导游人员为旅游者提供导游服务是受旅行社委派的，未受旅行社委派，即使有合法的导游证，导游人员也不得私自接待旅游团(者)。 导游人员的任务主要是在接待、陪同旅游者旅行、游览过程中为其提供导游讲解服务和旅途生活服务。
3、导游按语种划分：普通话导游，外语导游(英语、法语、韩语、日语、俄语、德语、印尼语、越南语、泰国语、阿拉伯、西班牙、葡萄牙、意大利语 等)。
4、D、前台服务员 【单选题】 有游客委托导游帮助购物并请求代为托运时，导游应该（）。
5、C、讲解服务 D、对游客的旅途生活照料 在接团前要熟悉旅游接待计划，其中旅游团的整个行程安排是 必须熟悉的。
