1、为什么要读书1 就读书而言，曾古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。周恩来总理也说过：“为中华中华之崛起读书。
2、首先，读书给了我们一个健全的人格。古人说：修身齐家治国平天下。但前提是我们的心得是正的，一颗心不正的人拥有再强大的能力，对于社会而言都是一种危害。而读书帮助我们构建了一个健康健全的人格。
3、因此，为了实现自己的梦想，也为了承担家庭的责任，我们要读书。 最后，作为祖国的下一代，我们更要读书。我们的祖国不仅有悠久的历史，灿烂的文化，同样也有饱蘸了血泪的屈辱史。祖国的身上印满了鞭挞的痕迹和血红的烙印。
4、有人读书是为了摆脱生活的苦难、获得物质生活的富足，继而实现精神上对贫穷、压力、不公的解脱。有人读书是为了实现外界环境对他的期望，他不想让别人失望，更害怕面对失败的自己。
_北京石景山区科技馆开放时间一览开馆时间：星期三至星期日(逢节假日临时调整另行通知)9：00—12：00；14：00—17：00闭馆时间：星期星期二_北京石景山区科技馆修葺一新的石景山区科技馆重新亮相开馆。
侏罗纪恐龙 魔方大厅位于新馆二层中心位置，直通顶层，高达28米，顶层条块纵横错落，酷似电子游戏“俄罗斯方块”的方块造型。云南捐赠科技馆新馆的三具珍贵的恐龙化石昨天已经在大厅组装完毕，侏罗纪的霸主恐龙“复活归来”。
开放范围：开放区域：六角厅、报告厅(重大活动、临展)、文创厅禁止携带食品进入展厅。温馨提示：疫情防控期间执行“入馆必检”措施，健康码异常、体温超过37℃、无72小时内核酸阴性证明谢绝入馆。
对初入学学生而言，应加强思维方法的指导与训练，使其形成良好的数学思维习惯。 指导学生掌握必要的思维方法。初入学的学生逻辑思维能力的发展刚刚开始，须在具体的教学活动中通过教师的有效指导来实现价值引导，以此促进自主建构。
方法一：多和孩子做分类、归纳练习 比如叠衣服、收拾桌面，按照颜色、类别进行区分，整理玩具按照使用频率等进行归纳，让孩子体会到，同样的物品从不同角度寻找规律。
创设和谐宽松的课堂气氛，激发学生思维的积极性 创新的过程是学生发现、思考、创造的过程，在这个过程中，学生是创新的主体，没有学生积极能动的参与，创新也就无从谈起。而和谐宽松的课堂气氛是教学民主的重要体现。
创设生动和谐的学习情景，让学生学会科学地思考，生动有趣的学习情景，有助于学生自主学习、合作交流。平等的师生关系、和谐的学习氛围，能让学生轻松、自信、积极、主动地参与到思维活动的每个环节中去。
