书本，书是我们的财富，包括所有的，书是前人留下来的沉淀，是前人的集合体，因此，获取知识可以从书中体味。
人类获得知识的途径是“学习”。学习可以有多种方法，除了书本和灌输的学习方式之外，从实践中学习也是一种学习方法。
获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
人类获得知识的途径是既参加实践又要认真读书。人类获得知识的途径包括经验、感官、逻辑思维、语言交流等多个方面。经验是指人们通过实践和观察所积累的知识。
阅读和思考是获取知识的最有效的途径。获取知识的基本途径有4种：体验，试错，观察和阅读。体验，试错和观察，都有着明显的局限。
在校学习 大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
网络，随着社会的不断发展，网络已成为我们生活中不可分割的一部分，不懂找度娘或百度一下这也成为了我们的口头禅，也正是这个原因。
书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
书本，书是我们的财富，包括所有的，书是前人留下来的沉淀，是前人的集合体，因此，获取知识可以从书中体味。
在初级知识的获得阶段，学习者往往还缺少可以直接迁移的关于某领域的知识，这时的理解大多依靠简单的字面编码。
知识 是经过组织的信息，是结构化信息网络或系统的一部分。知识是 被领悟 了的信息。人的知识获得的四个特点：是通过建构获得的 。这是当代认知心理学的重要结论，表明人本身是刺激信息加工和行为活动的主体。
获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
在校学习 大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
在校学习 大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
在校学习； 大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
社群：qq群、微信群。知识的来源 人类的知识来源于经验的累积，而经验来自于感官。我们通过视觉，听觉，嗅觉和触觉，利用眼睛看，耳朵听，味蕾和嗅觉还有皮肤的触感，直接获取近距离的真实对象或者事件的信息。
网络，现在是信息的时代，社会在进步，知识在更替，要想获取教先进的知识，要想走在别人的前面，网络也是获取知识的一个梁佳途径。文献，别人有成就的时候，就会把它记录下来，他们会通过写论文的形式，进行发表。
阅读和思考是获取知识的最有效的途径。获取知识的基本途径有4种：体验，试错，观察和阅读。体验，试错和观察，都有着明显的局限。
知识的来源途径：人：七大姑八大姨、朋友、同学同事、老师、网友、社群、相关人员。信息源：报纸、刊物、书、小广告。活动：线下交流会、培训课程、同城聚会。相关机构。试验、考察。
获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
在校学习 大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
书本，书是我们的财富，包括所有的，书是前人留下来的沉淀，是前人的集合体，因此，获取知识可以从书中体味。
阅读和思考是获取知识的最有效的途径。获取知识的基本途径有4种：体验，试错，观察和阅读。体验，试错和观察，都有着明显的局限。
1、适当尝试与不同特点的人打交道。人们经常只是喜欢与自己合得来的、自己能管得了的、自己的朋友打交道。
2、获取知识的途径主要有以下几种：书籍，大部分问题，我们都能从书箱中找到答案。所以比较注重知识的人一般都会定期读书。老师，向身边的专业人士学习。俗话说三人行，必有我师。
3、公司获取知识的方式包括内部知识创造、合作伙伴关系、外部专业机构和研究机构、培训和学习、专利和知识产权、市场调研和分析。内部知识创造：公司内部员工的知识、经验和技能是公司最珍贵的资产之一。
4、（1）讲授法：是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
