AR代表增强现实(Augmented Reality)技术，MR代表混合现实技术（MR），VR代表虚拟现实技术(英文名称：Virtual Reality，缩写为VR)，又称灵境技术。
VR，虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。他利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息整合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户身临其境的进入到环境中。AR。
VR：虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。
混合现实(MR)是一项融合了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)的新兴技术。
VR是虚拟现实，AR是增强现实。新兴技术发展越来越快，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）和扩展现实（XR）也不例外。
XR是一种融合了虚拟现实、增强现实和混合现实技术的综合体。
1、因为AR眼镜的工作原理是将虚拟环境和人类的现实环境相结合，这样就会使得人类的视觉感官有一种身临其境的感觉。因为一旦将虚拟环境高度真实话的话，将会使得人类无法分清虚拟和现实的感觉。
2、AR是一种将虚拟信息与现实世界进行融合的技术，它能够将虚拟对象叠加在现实世界中，从而给人一种虚拟与现实相融合的感觉。AR技术可以应用于教育、娱乐、医疗、工业等多个领域。
3、ar是指虚拟、现实之间互动的技术。AR英文全称Augmented Reality，中文意思为增强现实。AR是一种虚拟信息与现实世界相互融合的技术，工程师们利用在计算机上生成的文字、模型、影像、声音等进行模拟仿真后，应用到现实世界中。
1、虚实融合教学空间是指利用虚拟现实和增强现实技术创建的一种新型教学环境，它将现实世界和虚拟世界融合在一起，为学生提供了一种全新的学习体验。
2、虚实融合实验室：这类虚实融合教学空间是指在实验室环境中通过虚拟现实技术模拟真实的实验场景，为学生提供更安全、更直观、更便捷的实验体验。
3、虚实融合教学是一种将虚拟技术与实际技能相结合的新型教学模式。
用虚拟现实的方法应用在文化遗产保护上显然不合适，用于展示勉强可以吧。原因是这种对文化遗产的保护必须要忠实原作品，不能对原作品影像作任意的改动，这用虚拟现实的方法实施起来成本远不如用双相机拍摄来得实在。
通过计算机网络来整合统一大范围内的文物资源，并且通过网络在大范围内来利用虚拟技术更加全面、生动、逼真地展示文物，从而使文物脱离地域限制，实现资源共享，真正成为全人类可以“拥有”的文化遗产。
文化艺术表演：利用VR技术，将各种文化艺术表演（如戏曲、舞蹈、音乐会等）以虚拟形式呈现给游客。游客可以通过VR设备身临其境地欣赏各种表演，感受艺术的魅力，扩大文化交流的范围和影响力。
利用多种媒介开展非遗资源保护的宣传和推广活动 数字化展示方式与网络媒介裂变式传播，是非物质文化遗产在年轻一代中重新焕发新生和流行起来的重要途径。
最后，互联网还可以通过数字化技术对文化资源进行数字化保护和传承。这可以保护文化遗产的安全和完整，同时也可以让更多的人可以更加方便地获取和利用这些文化资源。
